تبويب وتنظيم البيانات الإحصائية

ملخص الدرس

جدول إحصائي لدرجات ١٨ طالباً: الدرجة، الفرز، عدد الطلاب مقدمة بدأ استخدام كلمة الإحصاء لأول مرة في مجالات متعلقة بشؤون الدول والحكومات، وخاصة تلك المتعلقة بقضايا التنظيم وجمع الضرائب وما شابه ذلك. وقد استخدم العرب الإحصاء في العصور الإسلامية، وخاصة ما قام به الخليفة المأمون من عمليات تعداد بين الحين والآخر لأفراد جيشه وتصنيفهم وفقاً لمهامهم العسكرية. أما في الوقت الحاضر فقد أصبح الإلمام بالأساليب الإحصائية ضرورة لكل باحث مهما كان مجال تخصصه أو نوع دراسته؛ فقد تعددت استخداماته في كثير من المجالات والميادين مثل: الطب، والزراعة، والصناعة، والسكان، كما يستخدم الإحصاء في علوم الفلك والأحياء والوراثة والفيزياء وغيرها من العلوم. ويرجع السبب في تسمية عصرنا الحاضر بعصر المعلومات إلى علم الإحصاء، حيث يُقاس مدى تقدم بلد ما بما يوليه هذا البلد من أهمية لهذا العلم. الجداول الإحصائية سبق وأن تعرفت على بعض الأساليب (أو الطرق) الإحصائية في الصف السادس، وفي هذا البند سوف تتعرف على طريقة هامة من الطرق الإحصائية، هي طريقة تبويب البيانات الإحصائية في جداول، تسمى جداول إحصائية، هذه الجداول تمكننا من استخراج المعلومات بسهولة ويسر. مثال: الأعداد التالية تمثل بيانات أولية (غير مبوبة)، وهي لدرجات اختبار شهري لثمانية عشر طالباً، حيث الدرجة العظمى (٣٠ درجة): ٢٠، ٢٤، ٢٢، ٢٦، ٢٨، ٢٩، ٣٠، ٢٣، ٢٥، ٢٠، ٢٢، ٢٧، ٢٤